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免费2018新教科版八年级上册物理总复习提纲含教学反思教学设计说课稿学案案例2018新教科版八年级上册物理总复习提纲教科版初中物理总复习知识大清单(一)第一章走进实验室一、科学探究:①基地:实验室;②目的:(观察)找出物理现象出现的原因及规律;③重要环节:制定计划、设计实验;④七大环节:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析论证、评估、交流合作。二、物理实验①显著特点:在一定条件下,物理现象可以有规律地重复出现;②基础:测量。三、长度(L)和时间(t)的测量⑴长度的单位及换算关系:①中国古代长度标准:中国木工尺;国际通用长度标准:米原器。②在国际单位制(SI)中,长度的基本单位是米(m);常用比米大的单位有千米(km);比米小的单位有分米(dm)、厘米(㎝)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、皮米(pm)、飞米(fm)等。③单位换算:1km=103m1dm=10-1m1cm=10-2m1mm=10-3m1μm=10-6m1nm=10-9m④光年表示光在1年的时间中所走过的路程,所以是长度单位,1光年=3×108m/s×365×24×60×60s=9.4608×1015mwWw.Xkb1.cOm⑵长度的测量:①常用测量工具:刻度尺、游标卡尺、千分尺、螺旋测微器等。②刻度尺的基本认识:a.最小刻度值:分度值;b.一次能测量的最大尺度:量程;c.起始刻度线(一般而言):零刻度线。③刻度尺的使用方法:a.看(使用前要观察它的量程、分度值和零刻度线);b.放(测量时,被测物体的一端要与零刻度线对齐,尺要沿被测边缘放正,刻度线紧贴被测物体;c.读(读数时,视线应正对刻度线,并与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位);d.记(测量值由数字(准确值、估计值)和单位组成,倒数第二位是准确值,最末一位是估计值,包括估计值在内的测量值称为有效数字)。④长度测量的意义:是最基本的测量,学会刻度尺的读数方法对测量仪器的读数具有普遍意义。⑤科学测量要点:a.合理选择测量仪器;b.正确操作和读数;c.科学处理数据。⑶误差的了解:①定义:测量值与真实值之间的差异;②产生原因:a.人为原因;b.工具原因;③错误可以避免,误差不可避免;④减小误差方法:a.选用精密仪器;b.提高测量技术,改进测量方法;c.多次测量求平均值。⑷时间的测量:①测量仪器
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